«РУБРИК» показал школьникам отечественный модуль для робототехники, работающий в связке со смартфоном 

В День знаний на открытом уроке в физико-математическом лицее №31 в Челябинске «РУБРИК» представил педагогам и школьникам отечественный модуль для занятий по робототехнике. Он управляется с любого смартфона и увеличивает возможности существующих сегодня робототехнических комплектов. Смартфон берет на себя роль вычислителя, экрана для вывода изображения, микрофона для обработки голосовых команд и камеры.

Помимо Челябинской области, в ближайшее время новые модули смогут протестировать педагоги и ученики еще нескольких десятков общеобразовательных учреждений Москвы, Московской, Свердловской и Мурманской областей, Красноярского края и Приморья. До конца года возможность познакомиться с российской разработкой будет у 500 школ по всей России. Образовательные учреждения могут самостоятельно подавать заявки на участие в тестировании модулей на официальном сайте проекта. Возможности модуля «РУБРИК» будут постепенно дорабатываться в том числе на основании обратной связи от педагогов, детей, и экспертов отрасли.

«РУБРИК» передает устройства для тестирования бесплатно — благодаря партнерской модели, которую компания развивает вместе с крупнейшими российскими корпорациями. Компании адресно поддерживают образовательные учреждения в регионах своего стратегического присутствия, финансируя передачу модулей. Так корпоративные инвестиции направляются на развитие будущих инженерных кадров, а школы получают современное решение без дополнительной нагрузки на бюджет. Долгосрочная цель программы — создать при поддержке корпоративных партнеров возможность для бесплатного участия для 10 тысяч школ.

«Хотя изначально мы выпускали только конструкторы, всегда ставили перед собой цель развивать детей и через другие продукты. Робототехника и ИИ уже становятся повседневностью для наших детей. Наша задача вдохновить их с помощью доступных и интересных разработок. Модули “РУБРИК” созданы с учетом действующих образовательных стандартов и будут дорабатываться по результатам апробации, легко адаптируются под возраст учащихся, требования ФГОС и целевые навыки, обеспечивая последовательное развитие компетенций на каждом этапе обучения», — отмечает генеральный директор «РУБРИК» Айнар Абдрахманов.

Архитектура решения предусматривает интеграцию с различными робототехническими платформами и участие новых разработчиков, образовательных организаций, промышленных компаний и региональных партнеров. «РУБРИК» открыт к совместному развитию программы и адресной поддержке школ.