Светлана Кривошлыкова (Союз детских и юношеских писателей): «Детская книга – это не просто печатная продукция, это культурный фундамент страны»

Детская литература в России переживает непростой, но важный этап развития. С одной стороны, наблюдается расширение тематики и форматов детских книг, усиливается внимание к воспитательному аспекту, особенно в области традиционных ценностей, патриотического воспитания, экологического сознания и развития эмоционального интеллекта. Издатели стремятся выпускать книги, которые не только развлекают, но и формируют мировоззрение ребенка.

Однако вместе с этим есть ряд серьезных вызовов. Во-первых, стоимость издания книг продолжает расти, что сказывается на доступности литературы для широкой аудитории. Средняя цена детской книги в 2025 году составляет 600-1000 рублей, что делает ее менее доступной для семей со средним доходом.

Во-вторых, в последние годы усилилась конкуренция с цифровыми развлечениями. Многие дети предпочитают гаджеты книгам, и издатели ищут новые подходы, включая интерактивные форматы, интеграцию с современными технологиями.

В-третьих, вопрос качества контента остается главным вызовом для отечественной детской литературы. Российские издательства ведут активную работу по созданию книг, отражающих национальные ценности, но дискуссии вокруг отдельных изданий подчеркивают необходимость профессиональной экспертизы и системного подхода. Сегодня мы стоим перед стратегическим выбором: либо мы усиливаем поддержку детских писателей, создавая условия для их развития, либо рискуем потерять фундамент всей отрасли. Будущее российской детской литературы напрямую зависит от тех, кто ее создает. Поддержка детских авторов – это не просто задача, это национальный приоритет. 

⁠Чему, на Ваш взгляд, должны учить детей детские книги?

Детская литература не только источник знаний или средство развлечения, это мощный инструмент формирования будущего страны. Книги должны закладывать у ребенка нравственные ориентиры, воспитывать ответственность, уважение к семье, культуре и истории своей Родины. Читая, дети учатся добру, справедливости, мужеству, познают традиции и ценности, которые определяют силу нации.

Но в современном мире этого недостаточно. Детская литература должна развивать критическое мышление, воображение, способность анализировать информацию, принимать решения и нести ответственность за свои поступки. Книга учит не только читать – она учит понимать, думать и действовать.

Сегодня наша задача, задача современных детских писателей – через книги воспитать поколение, которое будет бережно хранить культуру, чтить историю, осознавать свою ответственность перед обществом и страной. Мы должны не просто рассказывать детям о мире – мы должны помогать им становиться его достойными созидателями. 

Почему исследование детской литературы, представленное Советом по детской книге Союза писателей России в ноябре 2024 года, вызвало резкое осуждение Российского книжного союза и профессионального сообщества?

Исследование детской литературы, представленное Советом по детской книге Союза писателей России, вызвало жесткую критику со стороны профессионального сообщества, поскольку вместо объективного анализа отрасли обществу была предложена фрагментарная и субъективная картина. Полный текст исследования так и не был опубликован, методология осталась непрозрачной, а критерии оценки – необоснованными. Фактически речь идет не об исследовании, а о попытке манипуляции общественным мнением через выборочные данные и умышленное передергивание фактов.

Детская литература – это не поле для спекуляций, а ключевая сфера воспитания и формирования будущего поколения. Подходить к ее оценке с предвзятостью, опираясь на узкую выборку и субъективные трактовки, не просто недопустимо, но и безответственно. Именно поэтому Российский книжный союз, Союз детских и юношеских писателей и ведущие эксперты отрасли выступили против подобных методов работы, настаивая на открытом диалоге, профессиональной экспертизе и объективной оценке состояния детской литературы.

Сегодня перед нами стоит стратегическая задача – не разрушать доверие к индустрии, а консолидировать усилия профессионалов, авторов, педагогов и психологов, чтобы создавать книги, формирующие культурную, нравственную и интеллектуальную основу будущего России. 

Экспертиза детской литературы – это вопрос не цензуры, а ответственности перед будущим поколением. Детская книга формирует мировоззрение ребенка, закладывает нравственные ориентиры, влияет на воспитание и культурную идентичность. Именно поэтому так важно обеспечить баланс между защитой детей от деструктивного контента и сохранением творческой свободы авторов.

В России уже действует нормативная база, регулирующая содержание детских изданий: Федеральный закон № 436-ФЗ, Технический регламент ТР ТС 007/2011 и ГОСТ 34860-2022. Эти инструменты создают правовые рамки, но экспертиза литературы должна оставаться профессиональной, основанной на мнении педагогов, психологов, книгоиздателей и общества.

Главная задача – не вводить запреты, а выстраивать конструктивный диалог между государством, экспертами, писателями и издателями. Важно не ограничивать разнообразие детской литературы, а поддерживать выпуск качественных книг, формирующих у детей любовь к культуре, истории и национальным традициям. Мы должны не запрещать, а создавать – воспитывать поколение, которое будет сильным, думающим и уважающим свою страну.

Какие действующие сейчас в РФ нормативные документы определяют качество и безопасность изданий для детей? Какие из этих документов являются рекомендательными, а какие обязательными? Является ли существующая нормативная база эффективной?

В России действует комплексная нормативная база, регулирующая выпуск и распространение детской литературы, обеспечивая ее безопасность, соответствие возрастным особенностям и культурным стандартам. Эти документы включают как обязательные правовые акты, имеющие силу закона, так и рекомендательные стандарты, направленные на повышение качества изданий.

Насколько эффективна существующая нормативная база?

Сегодняшняя система регулирования обеспечивает базовый уровень защиты детей от неподобающего контента, гарантирует качество печатной продукции и определяет стандарты возрастной маркировки. Однако в современных реалиях требуются дальнейшее развитие и актуализация этой системы.

В первую очередь необходимо:
• пересмотреть возрастные категории в связи с изменением медиапотребления у детей;
• создать механизмы оперативного обновления ГОСТов, чтобы адаптировать стандарты к технологическим и культурным изменениям;
• повысить уровень информированности родителей и педагогов о критериях безопасности детской литературы;
• расширить государственную поддержку издательств, выпускающих социально значимую литературу, поскольку рост себестоимости книг влияет на их доступность.

Детская литература – это не просто книги, это культурный и образовательный фундамент будущего страны. Государственная политика должна не только обеспечивать контроль качества, но и создавать условия для развития отрасли, поддерживать издателей, авторов и библиотечную систему, делая качественные книги доступными для каждой семьи. 

Насколько вероятным, с Вашей точки зрения, является введение новых нормативов, определяющих тематику и содержание детской литературы? Если это произойдет, как изменится книжный рынок?

Будущее детской литературы – это вопрос национальной стратегии, а не просто регулирования отрасли. Введение новых нормативов возможно и логично в рамках государственной политики, направленной на укрепление духовно-нравственных ценностей и защиту национальной культурной идентичности. Однако любое регулирование должно быть не инструментом ограничений, а средством поддержки качественной литературы, соответствующей воспитательным задачам страны.

Сегодня правовые рамки уже заданы Федеральным законом № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» и Указом Президента РФ № 809, закрепляющим приоритеты в сфере культуры и воспитания. Эти документы определяют важнейшие ориентиры, но развитие общества, цифровизация и новые вызовы требуют адаптации механизмов регулирования.

Введение новых нормативов неизбежно изменит книжный рынок, но этот процесс должен идти не по пути ограничений, а через механизмы поддержки. Государственная политика должна развивать отечественное книгоиздание, повышать доступность литературы и стимулировать авторов к созданию книг, формирующих нравственные ориентиры будущего поколения.

Главная задача – не запрет, а созидание. Не ограничение, а развитие. Детская литература должна быть инструментом воспитания, а государственная политика – гарантом ее качества и доступности. Национальная культура начинается с книги, а будущее страны – со страниц, которые читают наши дети. 

Разобраться в требованиях к детским книгам проще, чем кажется: если книга не запрещена Роспотребнадзором и обсуждена на родительском собрании – скорее всего, всё в порядке.

А если серьезно, то продажа детской литературы в России строго регламентирована, и магазины должны следить за соответствием продукции установленным нормам. Возрастная маркировка («0+», «6+», «12+», «16+», «18+»), предусмотренная Федеральным законом № 436-ФЗ, обязательна для всех книг. Продажа литературы категории «18+» несовершеннолетним запрещена, и это тот случай, когда лучше перестраховаться, чем объясняться.

Кроме того, книги должны соответствовать Техническому регламенту ТР ТС 007/2011, который регулирует безопасность материалов – бумаги, краски, клея, а также регламентирует художественную верстку. Не менее важно удостовериться, что издание не содержит информации, подпадающей под запреты Федерального закона № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности», а также соответствует государственным приоритетам в области культуры и воспитания, закрепленным в Указе Президента РФ № 809.

Для уверенности в качестве книг магазину достаточно придерживаться четырех простых правил:
• проверять возрастную маркировку и сертификаты качества у поставщиков;
• сотрудничать только с проверенными издательствами: детская литература не терпит сомнительных поставщиков;
• ориентироваться на экспертные каталоги, например «100 лучших книг» или «Библиогид»;
• ставить на полку книги, прошедшие экспертизу Института воспитания и имеющие красный флажок. Сейчас такие книги издает только издательство «ПРОФДЕТЛИТ». Каждая книга имеет экспертное заключение и рекомендована для семейного и внеклассного чтения.

Лучший способ избежать рисков – не угадывать, а проверять. Ведь книга, попавшая в руки ребенка, должна не только увлекать, но и соответствовать высоким стандартам безопасности, воспитания и культуры. 

Какие проблемы сегодня наиболее остро стоят перед книжными издательствами, выпускающими книги для детей? Как в решении этих проблем участвует Российский книжный союз?

Детская книга – это не просто печатная продукция, это культурный фундамент страны. Сегодня перед детскими издательствами стоят серьезные вызовы, и их преодоление — задача не только отрасли, но и всего общества.

Один из главных вызовов – рост себестоимости книг. Увеличение цен на бумагу, полиграфию и логистику делает книги менее доступными, особенно для региональных библиотек и школ. Снижение интереса детей к чтению в цифровую эпоху также требует новых решений – книгоиздание должно адаптироваться к современным форматам, сохраняя при этом свою воспитательную миссию.

Не менее важен вопрос регулирования содержания. Государственная политика поддерживает книги, отражающие традиционные ценности, но издательствам необходимы четкие и прозрачные механизмы экспертизы, исключающие неопределенность в процессе публикации.
Российский книжный союз является основной платформой для диалога между издателями, государством и обществом. Он содействует разработке мер поддержки книгоиздания, продвижению отечественных авторов и формированию системы, при которой качественная детская литература становится доступной каждой семье.

Государство, профессиональное сообщество и читатели должны работать вместе, чтобы сохранить и приумножить наследие российской детской книги. Будущее страны начинается с книги, которую держит в руках ребенок. 

Насколько существенной и достаточной является государственная поддержка издательств, выпускающих качественные книги для детей?

Государственная поддержка детского книгоиздания – это не просто вопрос культуры, это вопрос национальной стратегии. Книга, которая попадает в руки ребенка сегодня, формирует его ценности, мировоззрение и будущее всей страны.

В России уже действуют механизмы государственной поддержки: грантовые программы, государственные закупки для библиотек и образовательных учреждений, инициативы по популяризации чтения. Однако в условиях роста себестоимости производства книг, конкуренции с цифровым контентом и необходимости укрепления отечественного книгоиздания требуется системное расширение этих мер.

Важно не просто помогать издательствам точечно, а выстраивать комплексную систему поддержки – от налоговых льгот до масштабных программ продвижения детской литературы. Книги должны быть доступны каждой семье, а авторы и издатели – чувствовать уверенность в завтрашнем дне.
Инвестиции в детскую литературу – это вложение в будущее России. Государство, профессиональное сообщество и общество должны работать сообща, чтобы каждая книга, несущая знания, нравственные и культурные ценности, доходила до своего читателя. 

Как, по Вашим прогнозам, будет развиваться рынок изданий для детей в ближайшее время?

На мой взгляд, в ближайшие годы рынок детской литературы будет развиваться в двух основных направлениях: укрепление отечественного книгоиздания и адаптация к новым форматам потребления. Государственная политика в сфере культуры и образования продолжит поддерживать издания, отражающие традиционные ценности и отвечающие задачам воспитания.

Экономические вызовы требуют гибких решений в ценообразовании и новых механизмов распространения книг – от развития цифровых платформ до расширения государственной программы закупок. Интеграция интерактивных и мультимедийных форматов станет важным шагом в сохранении интереса детей к чтению в цифровую эпоху.

Однако главный ориентир остается неизменным: качественная, содержательная, глубокая детская литература должна быть доступна каждой семье. Поддержка отечественных авторов, развитие инфраструктуры книжного рынка и популяризация чтения – ключевые задачи, которые определят будущее отрасли.

Читающая страна – это сильная страна. Инвестируя в детскую литературу, мы вкладываемся в поколение, которое будет не только знать свою историю, но и уверенно строить будущее страны.