киндерINFO. статьи и интервью
Дети и блогеры: как брендам найти общий язык с поколением Альфа?
ЖУРНАЛ КИНДЕРINFO. 20.07.2026. Mediascope
Современные дети и подростки живут в цифровом мире, проводя в интернете значительную часть своего времени. Чем они увлекаются? Какие видеоблоги смотрят? Где детским брендам искать точки эффективного онлайн-контакта и как взаимодействовать с этой целевой аудиторией? Делимся актуальной информацией о медиапотреблении подрастающего поколения, о его отношении к блогам и блогерам, основанной на данных исследовательской компании Mediascope.
Мир стремительно меняется, и вместе с ним меняются интересы потребителей. Сегодняшние дети и подростки – это активная и влиятельная целевая аудитория, которая буквально живет со смартфоном в руках.
Доступность устройств для создания и потребления интернет-контента стремительно растет, что открывает перед детьми и подростками легкий доступ в мир блогинга. Самым главным инструментом для этого, безусловно, является смартфон. Он есть у 36% детей в возрасте 4-5 лет, у 69% детей 6-8 лет и у 88% детей 9-11 лет. Причем эти показатели с каждым годом становятся выше.
ДЕТИ ИНТЕРНЕТА: РАННЕЕ ПОГРУЖЕНИЕ В ЦИФРОВУЮ СРЕДУ
Согласно данным Mediascope, современное поколение дошкольников и школьников по праву можно назвать детьми интернета. Доступ к сети имеют почти все, включая малышей: знакомство с онлайн-средой теперь начинается с самых ранних лет.
Так, сегодня интернетом пользуются 90% четырех-пятилетних детей, причем 52% из них умеют выходить в сеть самостоятельно, без помощи взрослых, и 46% делают это ежедневно или почти ежедневно. В более старших возрастных группах эти цифры еще выше: доля детей 6-8 лет, пользующихся интернетом, достигает 97% (69% каждый день или почти каждый день), а среди тех, кому сейчас 9-11 лет, этот показатель составляет 99% (91% каждый день или почти каждый день).
Мы видим: цифровая жизнь поколения Альфа начинается с младенчества, что, безусловно, формирует уникальные паттерны потребления интернет-контента.
ПОПУЛЯРНЫЕ ИНТЕРНЕТ-ПЛАТФОРМЫ
Время, которое детская и подростковая аудитория проводит онлайн, стремительно растет. По данным исследований Mediascope, российские подростки 12-17 лет в октябре 2025 года тратили на интернет в среднем 6 часов 18 минут в день.
Для тинейджеров цифровая среда – это прежде всего социальные сети, блоги и мессенджеры (в первую очередь TikTok, «ВКонтакте» и Telegram), в которых подростки проводят более 60% своего экранного времени.
Охват этих площадок впечатляет. В возрастной группе 12-17 лет в январе-августе 2025 года цифры распределились следующим образом: в Telegram хотя бы раз в месяц заходили 91% подростков этого возраста, а 79% – хотя бы раз в день; во «ВКонтакте» – 91% в месяц и 56% в день; в TikTok – 82% в месяц и 68% в день.
При этом следует отметить, что для подростков Telegram – это в первую очередь мессенджер и лишь затем контентная платформа. Однако 76% среднесуточной подростковой аудитории не только используют Telegram как средство связи, но и потребляют там информацию – читают различные каналы (в первую очередь развлекательные).
Топ популярных у тинейджеров Telegram-каналов выглядит так: TikTok Updates (охват в месяц – 12% аудитории 12-17 лет), «Топор+» (9%), «МЕМАЧ» (6%), TikTokModCloud (6%) и «Леонардо Дайвинчик» (6%).
ВИДЕОКОНТЕНТ – УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ЯЗЫК ЮНОГО ПОКОЛЕНИЯ
Безусловным лидером среди форматов интернет-контента для детей и подростков является видео. Большинство предпочитает смотреть ролики, а не читать тексты и не слушать музыку. Именно видеоконтент воспринимается этой аудиторией легче и запоминается лучше всего.
Если посмотреть на тематику самых востребованных интернет-блогов, то лидируют развлекательные: на первом месте и у мальчиков, и у девочек – распаковка и обзоры товаров, на втором месте – лайфхаки и полезные советы. Третье место у мальчиков занимают видео с отзывами о фильмах, играх и т. п., а у девочек – бьюти-блоги.
Несмотря на высокий интерес к развлекательному контенту, есть заметная доля детей и подростков, которые ищут в блогах образовательные материалы для подготовки к экзаменам, а также видеолекции, которые выходят за пределы школьной программы. Так поступает 10% мальчиков 4-17 лет и 13% девочек 4-17 лет. Причем 36% тинейджеров 12-14 лет и 16% их мам убеждены, что онлайн-курсы и видеолекции способны стать альтернативой традиционному образованию в институтах и техникумах.
Так что детским брендам следует искать точки онлайн-контакта с детской и подростковой аудиторией не только в развлекательной сфере: важно учитывать и возможности видеообучения.
ОТСУТСТВИЕ ГРАНИЦ
Для современных детей стирается грань между профессиональным и любительским контентом. Для них любое видео – это просто видео. Монополия на создание контента, которая ранее принадлежала крупным киностудиям и телеканалам, уходит в прошлое. И сегодня практически любой ребенок умеет создавать собственные материалы для публикации в интернете – писать тексты, делать фотографии, монтировать видео. Малыш может еще не знать, как пришить пуговицу, но с помощью специальных программ редактирует фото в своем смартфоне.
Причем пользовательский контент порой вызывает у детей и подростков больше доверия, чем профессиональный. Именно поэтому верхние строки в списке популярных у этой аудитории типов интернет-блогов занимают те, которые могут создаваться не только взрослыми, но и детьми.
Это, в свою очередь, подпитывает мечту многих представителей подрастающего поколения стать блогерами. Они не скрывают, что хотят сделать это, чтобы прославиться и заработать, как им кажется, легкие деньги.
Современные дети и подростки – это не только активные потребители интернет-контента, но и его создатели. Значительный процент детей в возрасте от 4 до 11 лет уже имеют свои блоги или планируют их создать. В 4-5 лет свой блог уже есть у 5% российских детей, а 11% мечтают о нем. В 6-8 лет роль блогера примерили на себя 15% девочек и мальчиков, и 22% планируют это сделать. В возрастной группе 9-11 лет показатели достигают своего пика: 31% и 28% соответственно. У детей желание завести свой блог растет по мере расширения социальных контактов и начинает постепенно снижаться в подростковом возрасте.
ВЫВОДЫ ДЛЯ БИЗНЕСА
1. Цифровая трансформация. Детские бренды должны активно присутствовать в цифровой среде, адаптируя свои стратегии под особенности онлайн-потребления молодого поколения.с
2. Видео – основной канал коммуникации. Приоритетными становятся инвестиции в видеоконтент, особенно в короткие, динамичные ролики.
3. Платформы имеют значение. Выбор платформ (TikTok, «ВКонтакте», Telegram) должен основываться на глубоком понимании их аудитории и специфики контента.
4. Образовательный тренд. Детские бренды могут выходить за рамки развлекательного контента, предлагая образовательные и развивающие материалы, особенно в видеоформате.
5. Вовлечение и интерактивность. Дети и подростки становятся активными создателями контента. Поэтому бренды должны искать возможности для их вовлечения, создания совместного контента и поддержки творческих инициатив подрастающего поколения.
6. Эффективность. Важно создавать контент, который воспринимается детской и подростковой аудиторией как искренний и близкий, соответствующий языку и ценностям молодого поколения. UGC часто воспринимается детьми и подростками как более честный контент и работает более эффективно, чем профессиональная видеореклама.
Для брендов это шанс: те, кто будет использовать востребованные форматы и сделает при этом акцент на вовлечении и доверии аудитории, получат значительные преимущества.
Уважаемые читатели! Если вы хотите получить весенний номер печатного журнала КИНДЕРinfo, то пришлите, пожалуйста, на news@kinder-info.ru свой точный почтовый адрес. Мы отправим журнал вам по почте.
Журнал КИНДЕРinfo (весна 2026): содержание нового номера
В этот раз редакция КИНДЕРinfo подготовила для печатного издания 25 актуальных статей и интервью, а в расширенную web-версию также войдет несколько дополнительных материалов.
Предлагаем вам познакомиться с содержанием весеннего номера КИНДЕРinfo. И, конечно, не забудьте получить свой экземпляр печатного журнала на предстоящих бизнес-событиях рынка детских товаров!
B2B-ЖУРНАЛ О РЫНКЕ ТОВАРОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ кинДерinfo (ОСЕНЬ 2025)
WEB-ВЕРСИЯ
B2B-журнал КИНДЕРinfo (осень 2025): тридцать актуальных материалов о различных аспектах работы на рынке детских товаров: интервью с руководителями ведущих компаний, результаты свежих исследований отрасли, обзоры новинок, а также полезные статьи о бизнесе и для бизнеса.
Кроме того, дополнительные текстовые материалы, в том числе расширенные версии вошедших в печатный журнал интервью, размещены в электронной версии издания. Приятного чтения!аналитика
На страницах издания опубликованы материалы об исследованиях индустрии детских товаров, актуальные цифры и аналитика.
мнения
Игроки рынка продукции для детей поделились с читателями КИНДЕРinfo своим взглядом на тенденции отрасли и рассказали об эффективных бизнес-решениях.
КИНДЕРINFO. Статьи и интервью
03.07.2026
Товары для малышей: от стагнации к переменам
12.05.2026
Герои, тренды и драйверы спроса: рынок лицензионных товаров для детей
07.05.2026
АННА ЕГОРОВА (ХАРДИ ГАРДИ): «МЫ ВДОХНОВЛЯЕМСЯ РАДОСТЬЮ, КОТОРУЮ ВИДИМ В ГЛАЗАХ ДЕТЕЙ»
О развитии бизнеса, проблемах и возможностях рынка мы беседуем с Анной Егоровой, сооснователем бренда развивающих игр и пазлов для детей «Харди Гарди».
26.04.2026
«Продаем то, что нравится»: принципы роста от «Бэйби Опт Груп»
Как «Бэйби Опт Груп» удается столько лет искать и находить новые бренды, выводить их на российский рынок и одновременно создавать детские товары под собственным брендом? Об этом рассказали представители компании.