Новые пособия для обучения подростков с аутизмом выпустили в Москве

С помощью методички по Навигации можно научить ребенка самостоятельно переходить дорогу, соблюдать безопасность на пешеходном переходе, пользоваться картой метро, строить маршрут. А при обучении Финграмотности — планировать бюджет на покупки и различные расходы, распределять денежные средства в порядке приоритета.

«Такие занятия очень важны в вопросах будущей самостоятельности подростков с аутизмом и другими особенностями развития. Чтобы ребята могли сами приобрести в магазине то, что им нужно, и расплатиться за покупку. Чтобы могли ездить на общественном транспорте или дойти до школы и вернуться домой, не держа маму за руку. Пользуйтесь и помогайте ребятам познавать социальную жизнь», — поделилась Светлана Шифрина, директор БФ «Искусство быть рядом».

Методические пособия создали в рамках проекта «Путь к взрослению 2.0», который направлен на формирование жизненных компетенций и социализации подростков с аутизмом и другими ментальными особенностями. Участники учатся пользоваться мобильными технологиями, готовить, общаться со сверстниками и взрослыми, посещать места общественного питания, пользоваться транспортом и навигационными приложениями, делать и оплачивать покупки.

«Путь к взрослению 2.0» поддерживает Фонд президентских грантов, Благотворительные фонды «Вклад в будущее» и «Абсолют-Помощь», что доказывает актуальность проекта для подростков с аутизмом.

Благотворительный фонд «Искусство быть рядом» с 2016 года организует и поддерживает проекты, направленные на абилитацию детей с расстройством аутистического спектра. Сегодня команда фонда курирует две основные программы – ресурсные классы в двух общеобразовательных школах Москвы и ресурсный центр «Добрый» для системной поддержки семей, которые воспитывают детей с аутизмом и другими особенностями ментального развития.